детский психолог анна захарова
Сопровождение
родителей
во взаимодействии с детьми во время сложных ситуаций
детский психолог анна захарова
Сопровождение
родителей
во взаимодействии с детьми во время сложных ситуаций
цель
Создание благоприятных социально-психологических условий
и решение различных проблемных ситуаций.

Основная цель — создание благоприятных социально-психологических условий и решение различных проблемных ситуаций.

  • 1
    Помочь изменить неадекватное формы поведения ребенка;
  • 2
    Научить открыто и искренне выражать свои чувства и эмоциональные реакции в отношениях с ребенком;
  • 3
    Сформировать и отрабатывать навыки построения адекватных отношений с ребенком
  • 4
    Использовать приобретенные навыки для создания эмоционально-благополучного микроклимата в семье, способствующего развитию личности ребенка
  • 5
    Научиться уважать уникальность, индивидуальность ребенка,признавая самоценность личности, его право на самостоятельность
Помочь изменить неадекватное формы поведения ребенка;
Научить открыто и искренне выражать свои чувства и эмоциональные реакции в отношениях с ребенком;
Сформировать и отрабатывать навыки построения адекватных отношений с ребенком;
Использовать приобретенные навыки для создания эмоционально-благополучного микроклимата в семье, способствующего развитию личности ребенка;
Научиться уважать уникальность, индивидуальность ребенка,признавая самоценность личности, его право на самостоятельность
Психологическое сопровождение родителей предполагает:
  • Информирование родителей об особенностях развития детских отношений и их влиянии на формирование личности и становление характера ребенка;
  • Приобретение базовых знаний о формировании адекватных отношений родителей с детьми;
  • Совместное обсуждение и выработка конструктивных решений о конфликтных ситуациях, эффективных подходов к рассмотрению и их применении на практике.
  • Стратегию по формированию адекватных отношений с детьми.